请介绍耶律楚材的家族背景
1、耶律楚材（公元1190年—公元1244年） ，蒙古汗国大臣。字晋卿 ，号玉泉，法号湛然居士 。出身于契丹贵族家庭，生长于燕京（今北京） ，世居金中都（今北京） ，是辽太祖耶律阿保机的九世孙 。
2 、耶律楚材是蒙古帝国的杰出大臣，其生平如下：出身背景：耶律楚材是辽太祖耶律阿保机的九世孙 ，契丹皇族的后裔。他的家族长期生活在中原 ，深受北宋文化影响，汉学传统深厚。早年经历：自幼受儒家思想熏陶 ，博览群书 ，精通汉文 。在金朝任职时便显示出卓越的才能 。
3 、成吉思汗在世的时候，已经找到了一个“治天下匠 ” ，名叫耶律楚材 ，他帮蒙古贵族完成了这一转变。耶律楚材是个精通汉族文化的契丹人 。他是辽朝开国皇帝耶律阿保机的九世孙 。父亲耶律履在金朝做过尚书右丞。他从小博览群书，天文、地理、历法 、数学 、医学 ，三教九流 ，无不精通，他也做过金朝的校官 。
4、耶律楚材是辽朝皇族后裔，但他的家族在金朝为官 。他父亲耶律履在他出生两年后去世 ，母亲杨氏将他养育成人。耶律楚材自幼博览群书 ，精通史学 、天文 、地理、律历 、术数及释老医卜之说，是一个名副其实的学霸 。辅佐成吉思汗 耶律楚材最初作为金朝俘虏被成吉思汗收留 。
消防的活动方案
消防安全的活动方案1 为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》 ，落实县文件精神 ，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识 ，增强师生消防安全素质 ，经校领导研究决定，从11月6日起 ，利用一个月时间 ，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排 。 活动时间 从11月6日起至12月1日结束，为期一个月 。
各二级学院（系）要设立消防宣传专栏和在学生公寓 、教学楼悬挂消防宣传标语 ，广泛宣传消防知识 ，不断提高广大师生员工消防安全意识和自防自救能力。 各单位、各部门要认真总结活动经验， 11月15日前，将“119 ”消防宣传活动方案及总结相关材料（活动照片 、标语悬挂照片 、开设宣传专栏照片等）报保卫处。
要通过在“平安树”上悬挂橙色祝福丝带、发放橙色祝福消防套卡 、举行万人签名 、消防战斗服展示和介绍、消防警营文化建设成果展等活动 ，最大限度地传播来自消防部队的祝福 。 11月4日开展“橙色祝福——铁军风采展示”活动 。
幼儿园消防安全宣传活动方案篇1 指导思想 整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119 ”消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导 ，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生 ，努力实现县教育局提出的各项相关要求。
写作文用假话的好处
可以把本来很懂事的自己写得如何不懂事；为了写自己对集体的关心 ，可以把自己的从前写得冷漠、自私；或者恰好相反，自己的心灵本来就是不够善 、不够真 、不够美的 ，却把自己打扮得让人感动和敬佩 ，以为这就是真情 。
“正确的废话 ”？是废话不假，但是 ，必须是正确的 。仔细琢磨之后就会发现 ，正确的废话，也就是政治上的“套话空话” ，生活中的“大话假话 ”空话有时候还真的是不得不为之。完全的开诚布公、知无不言 、言无不尽在有的时候反而不如来点不疼不痒的废话 。有些废话 ，还真的是替人们的某些污秽打了掩护 。
无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气，难度更大 ，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足 ，不能带来美的愉悦。 如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话 ，表达自己并不存在的“思想感情 ” ，他们的思维就被搞乱了 。
这等于培养和鼓励学生说假话 。著名学者摩罗有句话：你讲话的态度就是面对人生的态度，你讲话是虚假的 ，那么 ，你对人生的态度就是虚假的。 这就是说，作文中是说真话还是说假话也是个做人的问题 。《语文课程标准》里也明文规定 ，写作文要 *** 话 ，不写假话 。 我们当老师的还有理由违背吗？不能。
把自己用口说的这些内容，改用文字原原本本地写下来 ，就是作文 ，就是文章。换句话说，同学们作的哪一篇文章，能离得开自己的所见所闻 、所思所做呢？2．要说真话 ，写真话 平常 ，同学们凑在一起，总要说真话 ，说自己的心里话 。除非想有意欺瞒对方 ，人才说假话 。说假话、谎话不好。
写作文通用的题记
《珍惜时间》 ：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。
通用的作文开头和题记 适合做题记的美句 题记特点：切题 、简洁凝练 、蕴含哲理、富有文采 、揭示中心 、激人兴趣等 。 即使青春是一枝娇艳的花 ，但我明白 ，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。青年者 ，人生之王 ，人生之春，人生之华也 。 假如生活中你失败了 ，请不要将忧伤的泪水写在脸上 。
我在人间贩卖黄昏 ，只为收集世间温柔去见你。（佚名）适用于“温柔”、“相遇 ”等主题 。比如，写“相遇 ”时，可以像寨主这么用：每当夕阳漫天 ，我总会静静盯着天空 ，幻想着自己能够进入天空的集市，可以贩卖落日和黄昏 ，这么做 ，不为装点世界，只为收集世间温柔去见你 。
为了帮助大家在作文中取得高分 ，特地整理了八大主题的题记 ，包括奋斗坚持 、青春少年 、思辨精神、家国情怀、文化传承 、积极乐观 、淡泊豁达。下面是各主题的精选题记：主题一：奋斗坚持 “最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上 。”“我可以接受失败 ，但我不能接受放弃 。
写完后另起一行靠右写——题记。范例1：《生活需要你》（空两格）生命是场幻觉 ，可是我需要你！（空格至右边） ——题记 范例2：《那一刻，我原谅了离别》（空两格）离别只是为了下一次更美好的相遇。 （同一排空几格）——题记 题记一行满了必须在下一排写“——题记 ” 。
《体验自然》“奇妙的大自然 ，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美 ，关键在于我们对她的体验 。 ” ——题记 《为自己竖起大拇指》“勇气是年轻人最好的装饰。
为何一写作文就撒谎
1、我不知道写这题材的作文到底是“逼疯老师”还是“逼傻学生 ”， 因为学雷锋日那天学生们刚好在上课，老师硬是要他们写当天做的好事 ，真是让人为难 ，学生只有胡扯乱写一通了 。 当然，现代孩子写“撒谎作文 ”的原因是多方面的 。 其一 ，是学生课业负担重 ，生活体验少。除了上课，就是作业 ，生活内容单调乏味 ，视野相对狭窄 。
2 、我觉得孩子一写作文就撒谎并不是一种不老实的表现，反而是一种积极思考的表现 。孩子在作文中撒谎 ，只是因为他的阅历浅显 ，所掌握的知识不多，在生活中缺乏观察。对于孩子为什么在作文中撒谎 ，我有以下几点看法 。首先 ，作文题目 。
3 、心理动机：学生在写作文时，可能会觉得某些真实经历不够精彩或者不足以支撑文章的主题，因此选择撒谎来丰富内容。这种心理动机源于对好成绩的渴望和对文章质量的追求 。撒谎的界定：需要明确的是 ，这里的“撒谎”并非指恶意欺骗或严重违背事实的行为 ，而是学生在写作文时为了表达效果而做出的一些夸张或虚构 。
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